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【飞昂商学院内训课程案例】某集团高级经理人实战课程

文章来源:北京飞昂商学院    发布时间:2016-08-25 08:47:00    点击:

彭志强

◆项目背景:

全球经济格局的调整、中国发展模式的转型以及公司治理结构的优化,使企业面临着严峻的挑战,同时也面临空前的机遇。如何提升企业核心竞争力?如何打破“官本位”的职业发展通道?如何建立基于职位+能力的管理系统?如何解决上下级之间和部门之间在沟通协调上出现的问题,避免内耗?如何深入了解中国实体经济发展现状及面临的风险?如何培养具有卓越的经理人团队?

“高级经理人实战班”秉承 “实战实用 ,现代科学”管理知识体系, 联合知名教授、学者从经济格局调整趋势、组织管理模式、战略、人才、流程等方面入手,突破管理瓶颈,推动企业实现跨越式发展。旨在帮助中国企业的中高层经理人实现观念的突破和管理能力的提升,为中国经济的发展培养一批具有现代化经营管理知识与能力的优秀经理人。

我们一直致力于提供全面的、系统的、国际化的现代管理教育,全面塑造新时期企业中高层管理人员职业化素养,使各行业精英建立和完善管理知识结构体系,把握专业的管理技能并形成管理体系,造就一支现代化、国际化的优秀经理人队伍。

本项目立足于企业中层经理人全面提升职业化素养。从各个方面入手,帮助经理人从优秀走向卓越,使经理人职业胜任力的提升成为企业快速发展的强大保证


◆项目价值:

1.系统修炼,超越自我:通过管理理论与素养、方法与技能、实战案例、专题讲座的系统修炼,突破经理人自身的上升极限。

2.全面提升,造就卓越:通过提升自我管理、团队管理和业务管理的能力,提升执行力、领导力和适应力,使企业经理人从优秀走向卓越。

3.深度交流,拓展机会:通过学员沙龙、同学会活动,搭建高层次的沟通平台,拓展合作机遇与发展空间。

◆项目特色:

1.百年底蕴:秉承十余年的教育经验,注重提升经理人的管理素养、人格魅力和领导艺术。

2.实用课程:课程设置以“实战”为导向,“实效”为宗旨,理论联系实际为原则,针对企业管理实际问题,突出实战性和实用性。

3.实效教学:理论分析、案例研讨、仿真模拟、专题讲座、学员沙龙等教学形式,贴近实践,注重实效。

4.科学管理:秉承严谨治学的风格,借鉴全球知名商学院管理经验,对学员、教师、讲义、教学过程、教学环境等关键因素和环节都进行专业化管理。

◆项目特点

教学管理--班级配有专职班主任和教务工作人员,负责日常教学管理;

企业辅导--学员集中遇到的问题或典型的企业案例,可引入课程探讨由授课专家点评;

前 瞻 性--中国未来发展趋势与国际先进经验相结合;

延 续 性--学员结业后,仍可返校学习更新课程。

◆授课模式:

除了课程讲授之外,更多采用小组讨论、案例分析、情景模拟、体验式学习、角色扮演、自我评测等方式。

◆课程设置:

课程大纲

课程一:企业经营战略管理
  如何建立企业竞争优势
 如何分析企业战略环境
 如何发现行业内的蓝海
 如何构建战略价格体系

课程二:经济形势分析
 中国经济形势未来发展分析
◆ 中国和世界经济政策分析与对策
◆ 中国式的增长模式
◆ 产业发展中的主要风险

课程三:品牌塑造与管理
◆品牌定位
◆品牌延伸:定位的疆界
◆品牌组合的动态优化定位
◆品牌化战略与品牌架构的优化

课程四:鬼谷子与领导智慧
  《鬼谷子》之内炼智慧
  《鬼谷子》之纵横智慧
  《鬼谷子》之成功管理的九大方略
  《鬼谷子》之命理玄机

课程五:非人力资源经理的员工管理
管理者的员工管理责任
◆盘点你的员工队伍
◆人力资源管理原理与操作实务
◆员工管理的最高境界---文化管人
 人才的选、用、育、留

课程六:营销新思路
竞争新概念:有握概念才有营销智慧
竞争新思路:有思路才有出路
市场调研:驾驭市场,拓展企业生存空间
营销策划:巧妙运筹,出奇制胜

课程七:管理心理学与领导艺术
 心理学的基本认识
 用人与激励的心理学原理
 内隐的心理品质测评
 企业领袖的心理素质 
 领导的用人心理

 

课程八:组织行为学
◆行为学的研究目的:控制人的行为
◆管理者角色认知:解释和预测人的行为
◆激励与动机:行为控制的基本理论
◆个体行为理论:价值观、态度、知觉
◆基本归因理论

课程九:职业压力与心理调适
◆追根溯源——压力的来源
◆如何有效调适心理压力
◆压力下生理心理反应模式
◆心理障碍原因分析
◆改善心智模式

 

课程十:团队领导与团队建设
 如何看待团队组织的困境
 团队管理模式与组织原则
 团队的沟通与激励
 团队发展不同阶段的管理策略
 团队冲突与团队再造

课程十一:时间管理与效率提升
时间管理的重要性
改变自己的习惯
时间与目标管理
   工作绩效如何提升

 

课程十二:非财务人员的财务管理
 管理者财务知识导入
 解读财务报表
 总体评价企业财务状况
 财务预算编制与管理
 有效控制成本

 

课程十三:商务礼仪
  经理人仪容、服饰礼仪
经理人社交礼仪
  国际礼仪
  谈判、会议礼仪

课程十四:领导者语言艺术
◆ 口语表达训练
◆ 态势语训练
◆ 即席演说训练
◆ 演说表达常模

课程十五:领导者的写作能力
公文写作的四要素
◆公文写作提高技巧
◆公文写作常见病例
◆公文格式要素范例

课程十六:企业文化
◆以文“化”人——企业文化的精髓
◆企业文化的理念与实践
◆企业文化手册的设计
◆以文化培育企业竞争力

课程十七:情商与影响力
◆认识自身、妥善管理情绪的能力
◆自我激励、人际关系的管理能力
◆智商、情商、逆境商的开发
◆提高领导者的个人影响力

课程十八:博弈论与决策思维
◆世事皆博弈
◆博弈的利益格局
◆博弈的推理方式
◆约会博弈-协调问题

 

◆ 参训对象:

某企业的中高层管理人员。